Gershon groundhog day?

Monday, 06 April 2009 | Rob Mackinnon, IBRS

A s r l a  t x a e s  h u d  p l u  t e  u d  o e n e t  o  a o t n  i  f l , a l  h  r c m e d t o s  f  h  G r h n  e o t.
 s   c n e u n e,  T  a i g  o  a  e t m t d $  b l i n  r  p a n d  o  r a i a i n  v r  h  n x  1  y a s.


 i l  h  g v r m n  b  a l  t  b n  a l  h s  s v n s?  h  a s e  i  p o a l  n .


I t n i n l y  r  t e w s , w a  G r h n  r p s s  s  o h n  m r  o  l s  t a  a  i e- c l , t a s o m t o a  c a g  p o r m.  h s  u f r u a e y,  a e y  e t  i h  o p e e  u c s .


O g n s t o s  e d  o  e i t  h n e  i h  e l- e e o e  i m n  s s e s.  o  t e  e s o  r c m e d t o s  o  a e  u l  f e t  i l  e u r  a e c e  t  a s m  a  a i g -f c s d  t i  a d   w l i g e s  o  h r  I  a q i i i n  a d  a i i i s  i h  t e s.


 r a l , a y  r a i a i n  a t n  t  d i e  o n  o t  l n -t r  n e s  o  e l s  t i  e t i s  m a k n  o  a  h n e  r g a . F o  t e  u s t  h s  e u r s   s r c u e  a p o c , b c e  b  s f i i n  r s u c s  n  c m i t d  o e n n e  o  n u e  l  s v n  o j c i e  a e  e .


Observations


T i  i  n t  h  f r t  i e  T  o t  a i g  e o m  h v  b e  t i d  n  a b r a.  a y  i l  e a l  h  f r e  g v r m n 's  a l d  t e p  a  w d -s a e  T  u s u c n , n m n l y  o  e i e  l r e  o t  a i g . M n  l s o s  a  b  l a n  f o  t i  f i u e,  o  j s  i  a p i a i i y  o  h  G r h n  g n a,  u  t  a y  a o  i i i t v  w t  a  u d r y n  I  t r a .


The need for authentic change


T  b  e f c i e,  h n e  u t  e  e n  y  e  s a e o d r  a  a  a t e t c  n  v l d  o r e  f  c i n.  h  p e i u  g v r m n 's  T  u s u c n  i i i t v , d i e  b  J h  F h y,  h  t e  F n n e  i i t r,  n  O S T  w s  o  s e  t a  w y  y  a y  h  w r  e p c e  t  a t  p n  t.  a h r,  a y  g n y  t k h l e s  a  t e  r g a  a  d i e  p i a i y  y  o i i a  d g a ( u l c  o  r v t  s c o  t a s e ) a d  e o d r l , b  s v n s.


 a y  R.  o n r  s   g o a  a v s r  o  r a i a i n  o  c a g  a d  a  a t o e  m n  b o s,  n l d n  "M n g n  a  t e  p e  o  C a g ".


H  s g e t  a  h e f l  a p o c :


  • Inform - awakening stakeholders to change, explaining objectives and benefits
  • Educate - working closely with stakeholders to educate them on new ways of going about their work, bringing about any structural changes needed
  • Convert - embedding change into daily activities, fine-tuning to ensure lasting impact.

T e  n o m  t g  i  f u d t o a . S n o  l a e s  e d  o  r v d  s r n  a v c c  f r  h  p o o e  c a g  a d  o  o t n e  r s l t s n , h n s l  a d  r n p r n l , t r u h u  t e  h n e  y l . F h y  n  O S T  f i e  a  t i  e r y  t g  a  s a e o d r  i c e s n l  b c m  s s i i u  o  t e  r e  a i n l  f r  u s u c n .


Choose cadres wisely


T e  e m  a r  i  u e  a v s d y.  o m n s  r g m s  s  c d e  t  w r  w t i  t e r  o m n t e  t  p o o e  n  e f r e  h  p l c e  a d  a u s  f  h  r l n  p l t c l  a t . C d e  p a  a  a o  r l  i  a l  o n r'  s a e , b t  s e i l y  n  t g s  w  (E u a e)  n  t r e ( o v r ). T e  b e t v  i  t  e f c  l s i g  h n e,  r  h n e  h t " t c s",  s  o n r  e c i e  i .


F h y  n  h s  o o t  c o e  h  w o g  a r s.  h  m s  e f c i e  a r s  o l  h v  b e  t e  I s  n  o h r  e i r  t f  w t i  t e  g n i s  h s  u s e v n  s p o t  a  n c s a y  o  s c e s.  a h r,  h i  s p o t  a  b g u g n  a  b s , r s s a t  t  o s . I s e d,  h  c d e  w r  a  e e t  r u  c m r s d  a g l  o  e t r a  c n u t n s  t a h d  o  A I O.  h s  r u  o  o e -p i , o e -d e s d  n  o e -z a o s  n i i u l , d o e  h  g v r m n 's  g n a,  l e a i g  a y  u a i e  u p r e s  l n  t e  a . T i  r m i s   n g t v  o j c  l s o  i  c a g  m n g m n  a d   p w r u  e e p a  f r  i i t r  a n r.


  f r h r  e u r m n  o  c d e  i  a  a t n d  e s t v t . T e e  s  n  l m n  o  'o e  i e  i s  l ' i  t e  e s o  r p r  a d  n e d  n  o t  o -d w  c s -s v n s  n t a i e  w e e  i e  p r e t g  c t- a k  a e  a d t d  r m  h  t p.  h s  a  m l t t  a a n t  u c s f l  g n i s  h c  h v  a h e e  e f c e c e  t r u h  h i  o n  f o t .


E f c i e  a r s  a  d a  s n i i e y  i h  h s  s t a i n  b  f r t y  e o n s n  e f c e t  a a e s,  v i i g  e a i i g  h m  i a c a l , t e  f s e i g  h i  k o l d e  n  s i l  t  i p o e  e s  f i i n  o e a i n .


Governance needs commitment and teeth


T e  e o d  f  e s o 's  e e  r c m e d t o s  o c r s  t e g h n n  g v r a c . S v r l  e  c m i t e  a e  r p s d  t  i i t r a , S c e a i l  n  C O  e e s.  e t  r c i e  t n a d  a e  i e  w t  r f r n e  o  O I , P M  a d  t e s.  l u i n  a e  l o  a e  o  o e n n e  r w n  u o  A  8 1 -2 0 : C r o a e  o e n n e  f  C .


H w v r,  r l  e f c i e  o e n n e  e u r s  a  m r  t a  t i . B s d  n  r a  e p r e c  f o  c n u t n  e g g m n s  n  r s a c  a t v t e , I R  i  o  t e  i m  p n o  t a  I  g v r a c  w l  c n i u  t  b  l s  t a  e f c i e  n i  s n o  b s n s  e e u i e  f l y  n e s a d  h i  r s o s b l t e  a d  c o n a i i i s  o  I  o t o e .


I  e s n e,  h s  o  i  a  i s e  f  n t l i g  u t r l  h n e  h o g  e u a i n,  u i  a d  n o c m n  a t v t e , m t e s  h t  r  l g t y  o c e  u o  i  t e  e s o  r p r .


Align, monitor and adapt


M n g n  s r t g  i  a  i f r n  d s i l n  t  o e a i n l  a a e e t.  n e d,  h  t o  a  w l  c n l c . A i n e t  s  e d d  o  n u e  h t  o h  p r t o a  a d  t a e i  t r e s  r  a h e e . T i  i  n t  h  o l  r q i e e t.  a a i g  l g m n  i  b t  n  e e e t  f   f r a  s x  t g  s r t g  e e u i n  y t m  u l n d  y  a l n  n  N r o  i  t e r  e e t  o k.


 u p r i g  h i  a g m n s,  h y  i e  h i  2 0  s r e  w i h  h w d  h t  r a i a i n  w t  a  o m l  t a e y  x c t o  s s e  w r  t o  o  h e  t m s  o e  i e y  o  c i v  t e r  a g t  t a  t o e  i h u  o e.


 T  r j c  p o e s o a s  n w  h t  a a i g  m l m n a i n  n  c a g  o e  l n  p r o s,  s  n  x a s i g  r c s  f r  l  p r i i a t .


T e  e s o  r v e  p a s  o  e e a e  a i g  o e  a  e i d  f  0  e r . H w  a  s c  a  r g a  b  s s a n d?  p r  f o  f c s n  o  c l u a  c a g  a d  e e t n  e f c i e  o e n n e,  w  o h r  u c s  f c o s  r d m n t :


  • Create a strong metric program - use best practice Business Intelligence (BI) techniques to establish dashboards and ancillary techniques to portray achievement against target. Such mechanisms need to be instituted at individual agency level and in aggregation. Output produced should be supported by trend data and relevant narrative details. Work performed in this area needs strong data management input, supported by regular data quality audits, to ensure the integrity of the data reported and to obviate any tendencies to embroider the facts.
  • Be flexible and adaptable - targets have been set that need to be achieved. Peaks and troughs will be experienced along the pathway to success. Use formal monthly reviews to gauge progress. Where applicable, use these as an opportunity for reviewing strategies, altering them as necessary and leveraging any opportunities that may have arisen (such as favourable exchange rates, early project termination when indications are the majority of benefits will be achieved and so on) to continue driving costs down.


Next Steps


I  r s o s  t  t e  l b l  i a c a  c i i  m n  o g n s t o s  r  f c s d  n  o t  e u t o s.  h l t  e e o i g  t a e i s  o  t e  e i e y  f  a i g  i  r l t v l  e s , s r t g  e e u i n  s  a  m r  c a l n i g.  r a i a i n  e b r i g  n  h s  t p  r  a v s d  o:


  • Gain an objective and deep understanding of cultural barriers that may obstruct the realisation of planned savings - use the data obtained to embed cultural change into the organisation;
  • Run the execution phase as a project (perhaps the organisation's most important project) with the discipline, relentlessness and gravitas befitting a military campaign.


 h t  o  n w  o e?  r  t e e  e e r h  o e  o  I  i  g v r m n :


  • "Government Efficiency: Triumph of the Machines," IBRS, May 2008
  • "E-government: A process of a thousand steps," IBRS, January 2007
  • "5 Steps to Market eGovernment," IBRS, February 2006


www.ibrs.com.au

 u t a i n  a p y r  s o l  a p a d  h  R d  g v r m n  f r  d p i g  n  u l,  l  t e  e o m n a i n  o  t e  e s o  R p r .
A  a  o s q e c , I  s v n s  f  n  s i a e  $1  i l o  a e  l n e  f r  e l s t o  o e  t e  e t  0  e r .


W l  t e  o e n e t  e  b e  o  a k  l  t e e  a i g ? T e  n w r  s  r b b y  o.


 n e t o a l  o  o h r i e,  h t  e s o  p o o e  i  n t i g  o e  r  e s  h n   w d -s a e,  r n f r a i n l  h n e  r g a . T e e  n o t n t l , r r l  m e  w t  c m l t  s c e s.


 r a i a i n  t n  t  r s s  c a g  w t  w l -d v l p d  m u e  y t m . F r  h  G r h n  e o m n a i n  t  h v  f l  e f c  w l  r q i e  g n i s  o  s u e   s v n s- o u e  e h c  n  a  i l n n s  t  s a e  T  c u s t o s  n  f c l t e  w t  o h r .


B o d y,  n  o g n s t o  w n i g  o  r v  d w  c s s  o g- e m  e d  t  r a i e  h s  n a l  e b r i g  n   c a g  p o r m.  r m  h  o t e  t i  r q i e  a  t u t r d  p r a h,  a k d  y  u f c e t  e o r e  a d  o m t e  g v r a c  t  e s r  a l  a i g  b e t v s  r  m t.


Observations


 h s  s  o  t e  i s  t m  I  c s  s v n  r f r s  a e  e n  r e  i  C n e r . M n  w l  r c l  t e  o m r  o e n e t'  f i e  a t m t  t  i e- c l  I  o t o r i g,  o i a l  t  d l v r  a g  c s  s v n s.  a y  e s n  c n  e  e r t  r m  h s  a l r , n t  u t  n  p l c b l t  t  t e  e s o  a e d , b t  o  n  m j r  n t a i e  i h  n  n e l i g  T  h e d.


The need for authentic change


 o  e  f e t v , c a g  m s  b  s e  b  k y  t k h l e s  s  n  u h n i  a d  a i  c u s  o  a t o . T e  r v o s  o e n e t'  I  o t o r i g  n t a i e,  r v n  y  o n  a e , t e  h n  i a c  M n s e , a d  A I O  a  n t  e n  h t  a  b  m n  w o  e e  x e t d  o  c  u o  i . R t e , m n  a e c  s a e o d r  s w  h  p o r m  s  r v n  r m r l  b  p l t c l  o m  (p b i  t  p i a e  e t r  r n f r)  n  s c n a i y,  y  a i g .


D r l  . C n e  i  a  l b l  d i o  t  o g n s t o s  n  h n e  n  h s  u h r d  a y  o k , i c u i g " a a i g  t  h  S e d  f  h n e".


 e  u g s s   t r e o d  p r a h:


  • Inform - awakening stakeholders to change, explaining objectives and benefits
  • Educate - working closely with stakeholders to educate them on new ways of going about their work, bringing about any structural changes needed
  • Convert - embedding change into daily activities, fine-tuning to ensure lasting impact.

 h  I f r  s a e  s  o n a i n l.  e i r  e d r  n e  t  p o i e  t o g  d o a y  o  t e  r p s d  h n e  n  t  c n i u  p o e y i i g,  o e t y  n  t a s a e t y,  h o g o t  h  c a g  c c e.  a e  a d  A I O  a l d  t  h s  a l  s a e  s  t k h l e s  n r a i g y  e a e  u p c o s  f  h  t u  r t o a e  o  o t o r i g.


Choose cadres wisely


 h  t r  c d e  s  s d  d i e l . C m u i t  e i e  u e  a r s  o  o k  i h n  h i  c m u i i s  o  r m t  a d  n o c  t e  o i i s  n  v l e  o  t e  u i g  o i i a  p r y.  a r s  l y   m j r  o e  n  l  C n e 's  t g s,  u  e p c a l  i  s a e  t o ( d c t ) a d  h e  (C n e t).  h  o j c i e  s  o  f e t  a t n  c a g , o  c a g  t a  "s i k ", a  C n e  d s r b s  t.


 a e  a d  i  c h r s  h s  t e  r n  c d e . T e  o t  f e t v  c d e  w u d  a e  e n  h  C O  a d  t e  s n o  s a f  i h n  h  a e c e  w o e  n w r i g  u p r  w s  e e s r  f r  u c s . R t e , t e r  u p r  w s  e r d i g  t  e t,  e i t n  a  w r t.  n t a , t e  a r s  e e   s l c  g o p  o p i e  l r e y  f  x e n l  o s l a t  a t c e  t  O S T . T i  g o p  f  v r- a d,  v r- r s e  a d  v r- e l u  i d v d a s,  r v  t e  o e n e t'  a e d , a i n t n  m n  p t t v  s p o t r  a o g  h  w y.  h s  e a n  a  e a i e  b e t  e s n  n  h n e  a a e e t  n  a  o e f l  x m l r  o  M n s e  T n e .


A  u t e  r q i e e t  f  a r s  s  n  t u e  s n i i i y.  h r  i  a  e e e t  f ' n  s z  f t  a l'  n  h  G r h n  e o t  n  i d e  i  m s  t p- o n  o t- a i g  i i i t v s  h r  f x d  e c n a e  u -b c s  r  m n a e  f o  t e  o . T i  c n  i i a e  g i s  s c e s u  a e c e  w i h  a e  c i v d  f i i n i s  h o g  t e r  w  e f r s.


 f e t v  c d e  c n  e l  e s t v l  w t  t e e  i u t o s  y  i s l  r c g i i g  f i i n  m n g r , a o d n  p n l s n  t e  f n n i l y,  h n  o t r n  t e r  n w e g  a d  k l s  o  m r v  l s  e f c e t  p r t o s.


Governance needs commitment and teeth


 h  s c n  o  G r h n'  s v n  e o m n a i n  c n e n  s r n t e i g  o e n n e.  e e a  n w  o m t e s  r  p o o e  a  M n s e i l,  e r t r a  a d  I  l v l . B s  p a t c  s a d r s  r  c t d  i h  e e e c  t  C B T,  3 3  n  o h r . A l s o s  r  a s  m d  t  g v r a c  d a i g  p n  S  0 5- 0 5:  o p r t  G v r a c  o  I T.


 o e e , t u y  f e t v  g v r a c  r q i e  f r  o e  h n  h s.  a e  o  b o d  x e i n e  r m  o s l i g  n a e e t  a d  e e r h  c i i i s,  B S  s  f  h  f r  o i i n  h t  T  o e n n e  i l  o t n e  o  e  e s  h n  f e t v  u t l  e i r  u i e s  x c t v s  u l  u d r t n  t e r  e p n i i i i s  n  a c u t b l t e  f r  T  u c m s.


 n  s e c , t i  t o  s  n  s u  o  i s i l n  c l u a  c a g  t r u h  d c t o , a d t  n  e f r e e t  c i i i s,  a t r  t a  a e  i h l  t u h d  p n  n  h  G r h n  e o t.


Align, monitor and adapt


 a a i g  t a e y  s   d f e e t  i c p i e  o  p r t o a  m n g m n . I d e , t e  w  m y  e l  o f i t.  l g m n  i  n e e  t  e s r  t a  b t  o e a i n l  n  s r t g c  a g t  a e  c i v d.  h s  s  o  t e  n y  e u r m n . M n g n  a i n e t  s  u  o e  l m n  o  a  o m l  i  s a e  t a e y  x c t o  s s e  o t i e  b  K p a  a d  o t n  n  h i  r c n  b o .


S p o t n  t e r  r u e t , t e  c t  t e r  0 6  u v y  h c  s o e  t a  o g n s t o s  i h   f r a  s r t g  e e u i n  y t m  e e  w  t  t r e  i e  m r  l k l  t  a h e e  h i  t r e s  h n  h s  w t o t  n .


I  p o e t  r f s i n l  k o  t a  m n g n  i p e e t t o  a d  h n e  v r  o g  e i d , i  a  e h u t n  p o e s  o  a l  a t c p n s.


 h  G r h n  e i w  l n  t  g n r t  s v n s  v r   p r o  o  1  y a s.  o  c n  u h   p o r m  e  u t i e ? A a t  r m  o u i g  n  u t r l  h n e  n  c m n i g  f e t v  g v r a c , t o  t e  s c e s  a t r  p e o i a e:


  • Create a strong metric program - use best practice Business Intelligence (BI) techniques to establish dashboards and ancillary techniques to portray achievement against target. Such mechanisms need to be instituted at individual agency level and in aggregation. Output produced should be supported by trend data and relevant narrative details. Work performed in this area needs strong data management input, supported by regular data quality audits, to ensure the integrity of the data reported and to obviate any tendencies to embroider the facts.
  • Be flexible and adaptable - targets have been set that need to be achieved. Peaks and troughs will be experienced along the pathway to success. Use formal monthly reviews to gauge progress. Where applicable, use these as an opportunity for reviewing strategies, altering them as necessary and leveraging any opportunities that may have arisen (such as favourable exchange rates, early project termination when indications are the majority of benefits will be achieved and so on) to continue driving costs down.


Next Steps


 n  e p n e  o  h  g o a  f n n i l  r s s  a y  r a i a i n  a e  o u e  o  c s  r d c i n . W i s  d v l p n  s r t g e  f r  h  d l v r  o  s v n s  s  e a i e y  a y,  t a e y  x c t o  i  f r  o e  h l e g n . O g n s t o s  m a k n  o  t i  s e  a e  d i e  t :


  • Gain an objective and deep understanding of cultural barriers that may obstruct the realisation of planned savings - use the data obtained to embed cultural change into the organisation;
  • Run the execution phase as a project (perhaps the organisation's most important project) with the discipline, relentlessness and gravitas befitting a military campaign.


W a  t  k o  m r ? T y  h s  r s a c  n t s  n  T  n  o e n e t:


  • "Government Efficiency: Triumph of the Machines," IBRS, May 2008
  • "E-government: A process of a thousand steps," IBRS, January 2007
  • "5 Steps to Market eGovernment," IBRS, February 2006


www.ibrs.com.au

A s r l a  t x a e s  h u d  p l u  t e  u d  o e n e t  o  a o t n  i  f l , a l  h  r c m e d t o s  f  h  G r h n  e o t.
 s   c n e u n e,  T  a i g  o  a  e t m t d $  b l i n  r  p a n d  o  r a i a i n  v r  h  n x  1  y a s.


 i l  h  g v r m n  b  a l  t  b n  a l  h s  s v n s?  h  a s e  i  p o a l  n .


I t n i n l y  r  t e w s , w a  G r h n  r p s s  s  o h n  m r  o  l s  t a  a  i e- c l , t a s o m t o a  c a g  p o r m.  h s  u f r u a e y,  a e y  e t  i h  o p e e  u c s .


O g n s t o s  e d  o  e i t  h n e  i h  e l- e e o e  i m n  s s e s.  o  t e  e s o  r c m e d t o s  o  a e  u l  f e t  i l  e u r  a e c e  t  a s m  a  a i g -f c s d  t i  a d   w l i g e s  o  h r  I  a q i i i n  a d  a i i i s  i h  t e s.


 r a l , a y  r a i a i n  a t n  t  d i e  o n  o t  l n -t r  n e s  o  e l s  t i  e t i s  m a k n  o  a  h n e  r g a . F o  t e  u s t  h s  e u r s   s r c u e  a p o c , b c e  b  s f i i n  r s u c s  n  c m i t d  o e n n e  o  n u e  l  s v n  o j c i e  a e  e .


Observations


T i  i  n t  h  f r t  i e  T  o t  a i g  e o m  h v  b e  t i d  n  a b r a.  a y  i l  e a l  h  f r e  g v r m n 's  a l d  t e p  a  w d -s a e  T  u s u c n , n m n l y  o  e i e  l r e  o t  a i g . M n  l s o s  a  b  l a n  f o  t i  f i u e,  o  j s  i  a p i a i i y  o  h  G r h n  g n a,  u  t  a y  a o  i i i t v  w t  a  u d r y n  I  t r a .


The need for authentic change


T  b  e f c i e,  h n e  u t  e  e n  y  e  s a e o d r  a  a  a t e t c  n  v l d  o r e  f  c i n.  h  p e i u  g v r m n 's  T  u s u c n  i i i t v , d i e  b  J h  F h y,  h  t e  F n n e  i i t r,  n  O S T  w s  o  s e  t a  w y  y  a y  h  w r  e p c e  t  a t  p n  t.  a h r,  a y  g n y  t k h l e s  a  t e  r g a  a  d i e  p i a i y  y  o i i a  d g a ( u l c  o  r v t  s c o  t a s e ) a d  e o d r l , b  s v n s.


 a y  R.  o n r  s   g o a  a v s r  o  r a i a i n  o  c a g  a d  a  a t o e  m n  b o s,  n l d n  "M n g n  a  t e  p e  o  C a g ".


H  s g e t  a  h e f l  a p o c :


  • Inform - awakening stakeholders to change, explaining objectives and benefits
  • Educate - working closely with stakeholders to educate them on new ways of going about their work, bringing about any structural changes needed
  • Convert - embedding change into daily activities, fine-tuning to ensure lasting impact.

T e  n o m  t g  i  f u d t o a . S n o  l a e s  e d  o  r v d  s r n  a v c c  f r  h  p o o e  c a g  a d  o  o t n e  r s l t s n , h n s l  a d  r n p r n l , t r u h u  t e  h n e  y l . F h y  n  O S T  f i e  a  t i  e r y  t g  a  s a e o d r  i c e s n l  b c m  s s i i u  o  t e  r e  a i n l  f r  u s u c n .


Choose cadres wisely


T e  e m  a r  i  u e  a v s d y.  o m n s  r g m s  s  c d e  t  w r  w t i  t e r  o m n t e  t  p o o e  n  e f r e  h  p l c e  a d  a u s  f  h  r l n  p l t c l  a t . C d e  p a  a  a o  r l  i  a l  o n r'  s a e , b t  s e i l y  n  t g s  w  (E u a e)  n  t r e ( o v r ). T e  b e t v  i  t  e f c  l s i g  h n e,  r  h n e  h t " t c s",  s  o n r  e c i e  i .


F h y  n  h s  o o t  c o e  h  w o g  a r s.  h  m s  e f c i e  a r s  o l  h v  b e  t e  I s  n  o h r  e i r  t f  w t i  t e  g n i s  h s  u s e v n  s p o t  a  n c s a y  o  s c e s.  a h r,  h i  s p o t  a  b g u g n  a  b s , r s s a t  t  o s . I s e d,  h  c d e  w r  a  e e t  r u  c m r s d  a g l  o  e t r a  c n u t n s  t a h d  o  A I O.  h s  r u  o  o e -p i , o e -d e s d  n  o e -z a o s  n i i u l , d o e  h  g v r m n 's  g n a,  l e a i g  a y  u a i e  u p r e s  l n  t e  a . T i  r m i s   n g t v  o j c  l s o  i  c a g  m n g m n  a d   p w r u  e e p a  f r  i i t r  a n r.


  f r h r  e u r m n  o  c d e  i  a  a t n d  e s t v t . T e e  s  n  l m n  o  'o e  i e  i s  l ' i  t e  e s o  r p r  a d  n e d  n  o t  o -d w  c s -s v n s  n t a i e  w e e  i e  p r e t g  c t- a k  a e  a d t d  r m  h  t p.  h s  a  m l t t  a a n t  u c s f l  g n i s  h c  h v  a h e e  e f c e c e  t r u h  h i  o n  f o t .


E f c i e  a r s  a  d a  s n i i e y  i h  h s  s t a i n  b  f r t y  e o n s n  e f c e t  a a e s,  v i i g  e a i i g  h m  i a c a l , t e  f s e i g  h i  k o l d e  n  s i l  t  i p o e  e s  f i i n  o e a i n .


Governance needs commitment and teeth


T e  e o d  f  e s o 's  e e  r c m e d t o s  o c r s  t e g h n n  g v r a c . S v r l  e  c m i t e  a e  r p s d  t  i i t r a , S c e a i l  n  C O  e e s.  e t  r c i e  t n a d  a e  i e  w t  r f r n e  o  O I , P M  a d  t e s.  l u i n  a e  l o  a e  o  o e n n e  r w n  u o  A  8 1 -2 0 : C r o a e  o e n n e  f  C .


H w v r,  r l  e f c i e  o e n n e  e u r s  a  m r  t a  t i . B s d  n  r a  e p r e c  f o  c n u t n  e g g m n s  n  r s a c  a t v t e , I R  i  o  t e  i m  p n o  t a  I  g v r a c  w l  c n i u  t  b  l s  t a  e f c i e  n i  s n o  b s n s  e e u i e  f l y  n e s a d  h i  r s o s b l t e  a d  c o n a i i i s  o  I  o t o e .


I  e s n e,  h s  o  i  a  i s e  f  n t l i g  u t r l  h n e  h o g  e u a i n,  u i  a d  n o c m n  a t v t e , m t e s  h t  r  l g t y  o c e  u o  i  t e  e s o  r p r .


Align, monitor and adapt


M n g n  s r t g  i  a  i f r n  d s i l n  t  o e a i n l  a a e e t.  n e d,  h  t o  a  w l  c n l c . A i n e t  s  e d d  o  n u e  h t  o h  p r t o a  a d  t a e i  t r e s  r  a h e e . T i  i  n t  h  o l  r q i e e t.  a a i g  l g m n  i  b t  n  e e e t  f   f r a  s x  t g  s r t g  e e u i n  y t m  u l n d  y  a l n  n  N r o  i  t e r  e e t  o k.


 u p r i g  h i  a g m n s,  h y  i e  h i  2 0  s r e  w i h  h w d  h t  r a i a i n  w t  a  o m l  t a e y  x c t o  s s e  w r  t o  o  h e  t m s  o e  i e y  o  c i v  t e r  a g t  t a  t o e  i h u  o e.


 T  r j c  p o e s o a s  n w  h t  a a i g  m l m n a i n  n  c a g  o e  l n  p r o s,  s  n  x a s i g  r c s  f r  l  p r i i a t .


T e  e s o  r v e  p a s  o  e e a e  a i g  o e  a  e i d  f  0  e r . H w  a  s c  a  r g a  b  s s a n d?  p r  f o  f c s n  o  c l u a  c a g  a d  e e t n  e f c i e  o e n n e,  w  o h r  u c s  f c o s  r d m n t :


  • Create a strong metric program - use best practice Business Intelligence (BI) techniques to establish dashboards and ancillary techniques to portray achievement against target. Such mechanisms need to be instituted at individual agency level and in aggregation. Output produced should be supported by trend data and relevant narrative details. Work performed in this area needs strong data management input, supported by regular data quality audits, to ensure the integrity of the data reported and to obviate any tendencies to embroider the facts.
  • Be flexible and adaptable - targets have been set that need to be achieved. Peaks and troughs will be experienced along the pathway to success. Use formal monthly reviews to gauge progress. Where applicable, use these as an opportunity for reviewing strategies, altering them as necessary and leveraging any opportunities that may have arisen (such as favourable exchange rates, early project termination when indications are the majority of benefits will be achieved and so on) to continue driving costs down.


Next Steps


I  r s o s  t  t e  l b l  i a c a  c i i  m n  o g n s t o s  r  f c s d  n  o t  e u t o s.  h l t  e e o i g  t a e i s  o  t e  e i e y  f  a i g  i  r l t v l  e s , s r t g  e e u i n  s  a  m r  c a l n i g.  r a i a i n  e b r i g  n  h s  t p  r  a v s d  o:


  • Gain an objective and deep understanding of cultural barriers that may obstruct the realisation of planned savings - use the data obtained to embed cultural change into the organisation;
  • Run the execution phase as a project (perhaps the organisation's most important project) with the discipline, relentlessness and gravitas befitting a military campaign.


 h t  o  n w  o e?  r  t e e  e e r h  o e  o  I  i  g v r m n :


  • "Government Efficiency: Triumph of the Machines," IBRS, May 2008
  • "E-government: A process of a thousand steps," IBRS, January 2007
  • "5 Steps to Market eGovernment," IBRS, February 2006


www.ibrs.com.au

1 Comment

MISaustralia welcomes and encourages reader comments. Please note that any comments posted will be subject to the MISaustralia Publication Guidelines.

  • Mark Toomey

    Bravo Rob McKinnon. Indeed, without proper direction and control, the Gershon Review might well be a serious case of Groundhog Day! You are absolutely correct to cite the critical need for top level (business) executive ownership of, and engagement in this process. Gershon made explicit mention of the need for a major program of cultural change, and he certainly wasn’t talking about the culture of the people who strive to deliver on ill-conceived, poorly defined and often grossly under-supported initiatives.

    But while Gershon’s second recommendation is focused on governance, that’s the agency level. His first recommendation is about pan-government governance, and that’s what we need to ensure that this initiative will actually deliver results.

    It’s that first recommendation that most points to overwhelming need for the government to seriously understand and adopt AS8015. As chair of Standards Australia Technical Committee IT-030, which developed this world leading standard, now adopted globally as ISO/IEC 38500, I assure you that it is absolutely focused on the need that you describe - for business leaders to fully understand and act upon their responsibilities and accountabilities for the effective, efficient and acceptable use of ICT.

    Let us all hope that those who are leading the Gershon Implementation have a comprehensive and intimate understanding of AS8015 – because if they don’t they will probably miss again the opportunity for the culture change that you and Gershon desire.

    Put simply, while we need efficient supply of IT, as referenced by the lower order Gershon recommendations, success depends on sorting out the demand side of the equation – where government business leadership defines, sensibly and from an informed perspective, the intended use of IT in advancing the cause of effective, efficient and acceptable government of the nation.

    For more discussion on this theme, see the March 2009 edition of The Infonomics Letter at www.infonomics.com.au.

Post your comment

Note: Fields marked * are required.


(will not be published)
 

sponsored links

multimedia

Video Icon 

MISaustralia.com - The website for The Australian Financial Review's MIS magazine ,offers CIO's and technology leaders a powerful combination of news, magazine, multimedia and blogs

www.misaustralia.com
www.mistech.com.au
www.misweb.com.au